Curso Fisioterapia en Neonatos. Intervención en el niños prematuro y otros neonatos de Riesgo.

Curso Fisioterapia en Neonatos. Intervención en el niños prematuro y otros neonatos de Riesgo.

Fisioterapia Respiratoria y Más 2 comments

CURSO FISIOTERAPIA EN NEONATOS.

INTERVENCIÓN EN EL NIÑO PREMATURO  Y OTROS NEONATOS DE RIESGO.

FECHA  del 18 al 20 de Mayo del 2018. 25 horas lectivas (19 horas de práctica y 6 de teoría)

 Viernes 18: 9 a 14 y de 15 a 20

Sabado 19: 9 a 14 y de 15 a 20

Domingo 20: de 9 a 14.

PRECIO

280 euros.

Si te apuntas con un amigo o eres estudiante de Fisioterapia tienes un 10 % de descuento: 252 euros

INSCRIPCIÓN Y FORMA DE PAGO: 

Escribe un mail a fisioterapiarespiratoriaymas@gmail.com para confirmar que quedan plazas o llámanos al 635845886 y te mandaremos la solicitud de inscripción para poder hacer el pago del curso mediante transferencia bancaria de importe total del curso en el numero de cuenta IBAN ES79 0049 4774 2821 1608 9073

 Especifica en concepto nombre y apellido y curso Neonatos.

Mándanos un mail con el justificante del banco y el titulo de fisioterapeuta o justificante de que eres alumno de 4º.

Para más información contactar con nosotros en fisioterapiarespiratoriaymas@gmail.com

 PROFESOR.

 Franciso Javier Fernandez Rego

Diplomado en Fisioterapia por la Universidad de Valencia. 1992.

Doctor en Fisioterapia por la Universidad de Murcia. Julio 2005

Funcionario de Carrera del Exmo Ayuntamiento de Lorca adscrito a la plaza de Fisioterapeuta del Centri de Atención Infantil y atención Temprana “Fina Navarro López” desde 20/01/1994.

Profesor asociado del Departamento de Fisioterapia de la Universidad de Murcia desde 2005.

Coordinador del programa de Fisioterapia Infantil. Centro de Profesores y Recursos de Lorca. Desde 1998 hasta la actualidad.

Miembro del GIAT: grupo de investigación en Atención Temprana de la Universidad de Murcia. (desde 01/02/2005 hasta la actualidad)

LUGAR  Y PERSONA DE CONTACTO

Colegio de Fisioterapeutas de Madrid. Calle José Picón 9 metro Diego de León.

Pilar Raga Poveda
Coordinadora del curso
Móvil: 635845886 mail fisioterapiarespiratoriaymas@gmail.com

¿A QUIEN VA DIRIGIDO?

Este curso de Fisioterapia en Neonatos es un curso muy práctico y útil  para los fisioteraeutas que trabajan en Pediatría y Atención temprana.

Este curso aborda de forma global la metodología de intervención de actuación en Neonatos, escalas de valoración, tratamiento y procedimientos de intervención…

La fisioterapia en neonatología ayuda a mejorar las funciones respiratorias, tono muscular, succión y deglución y favorece el desarrollo motor del neonato.

METODOLOGÍA

El curso es teórico-práctico: alternando las sesiones teóricas con las prácticas pertinentes conforme se vaya avanzando en los contenidos del curso. Se expondrán los contenidos teóricos que fundamentan y describen los distintos métodos de evaluación y tratamiento, a modo de clase magistral interactiva, provocando la participación activa del alumnado y se realizarán prácticas entre los alumnos, dirigidos por el profesor, de los diferentes procedimientos para el abordaje terapéutico de las alteraciones motoras de los niños prematuros en el contexto neonatal, así como los problemas respiratorios, orofaciales y de la alimentación, según los protocolos específicos para el tratamiento en cada caso, e indicando las diferencias de intervención según se trate de niños prematuros o pacientes de riesgo neurológico

Objetivos: 

OBJETIVOS GENERALES

– Conocer las competencias del fisioterapeuta en las distintas unidades neonatales.
– Aprender y aplicar los modelos de intervención en Fisioterapia neonatológica, conocer los instrumentos de evaluación y los distintos procedimientos de tratamiento, según las características del neonato.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

– Tratamiento de Fisioterapia en las alteraciones respiratorias del niño prematuro ingresado en UCIN: Displasia Broncopulmonar.

– Intervención Fisioterápica en la promoción del desarrollo motor del niño prematuro y del neonato de riesgo neurológico.

– Tratamiento Fisioterápico de los problemas de alimentación en el niño prematuro y en el neonato de riesgo neurológico: El protocolo Fucile y el protocolo de Tratamiento Orofacial Rego-Torró

– Tratamiento de Fisioterapia en la prevención de la osteopenia del niño prematuro en UCIN y cuidados intermedios.

PROGRAMA

1.- Modelos teóricos en los que se fundamenta la intervención fisioterápica en los servicios de neonatología.

2.- El papel del fisioterapeuta en los servicios de Neonatología.

3.- El niño prematuro: características de su desarrollo neuromotor y de la alimentación.

4.- Factores de riesgo biológicos de origen perinatal que condicionan el desarrollo motor.

5.- Evaluación del Riesgo en el niño prematuro y en el neonato de riesgo neurológico:
Nursery Neurobiological Risk Score (NNRS)Ø
Perinatal Risk Inventory (PERI)Ø
Clinical Risk Index for Babies (CRIB-II)Ø
Berlin Sleep Apnea Questionnaire (BSAQ)Ø

6.- Evaluación fisioterápica en UCIN y servicios intermedios:
Evaluación clínica neuromotoraØ
Exploración y valoración física del neonato.·
Sistemática diagnóstica de Vojta.·
Valoración del tono muscular activo y pasivo de Amiel-Tison.·
Evaluación cualitativa de los movimientos generales de Prechtl.·
Evaluación estandarizada del desarrollo motorØ
Harris Infant Neuromotor Test (HINT)·
Sistema de observación de la conducta del recién nacido (NBO)·
Test of Infant Motor Performance (TIMP)·
Alberta Infant Motor Scale (AIMS)·

7.- Evaluación del Dolor
The Premature Infant Pain Profile (PIPP)Ø
The Behavioral Indicators of Infant Pain (BIIP)Ø
Neonatal Infant Pain Scale (NIPS)Ø
Neonatal Facial Coding Scale (NFCS)Ø

8.- Tratamiento de Fisioterapia en las alteraciones respiratorias del niño prematuro ingresado en UCIN: Displasia Broncopulmonar.

9.- Tratamiento de Fisioterapia en la prevención de la osteopenia del niño prematuro en UCIN y cuidados intermedios.

10.-Intervención fisioterápica en la promoción del desarrollo motor del niño prematuro y del neonato de riesgo neurológico.

11.- Tratamiento Fisioterápico de los problemas de alimentación en el niño prematuro y en el neonato de riesgo neurológico: El protocolo Fucile y el protocolo de Tratamiento Orofacial Rego-Torró.

Fisioterapia Respiratoria y Bronquiolitis

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Como cada año con la llegada del frio llegan las temidas bronquiolitis, os dejamos información para que podais saber un poco más .

¿QUÉ ES LA BRONQUIOLITIS?

Es una infección respiratoria producida en el 80% de los casos por el virus VRS (virus respiratorio sincitial), se produce una inflamación de los bronquios y los bronquiolos.

Afecta a los menores de 2 años y sobretodo de Octubre a Marzo, aunque el año pasado hasta Mayo hubo picos de bronquiolitis importantes.

Empiezan con una especie de catarro, con tos y moco al principio solo en la nariz (vías altas) y normalmente pasados unos días el moco baja al pulmón.

SÍNTOMAS PRINCIPALES

– Disminución del apetito.

– Tos productiva húmeda/grasa.

– Acumulo de secreciones más abundantes.

– Les vibra el pecho o se nota un ruido de cafetera.

– Tirajes: Aleteo nasal (mueve aletas de la nariz), tiraje toracoabdominal (se le marca la tripa y aumenta la frecuencia respiratoria), tiraje intercostal (se la marcan las costillas).

– A veces hay broncoespasmo (se puede oir un silbido o pitido porque el bronquio está más cerrado).

 

CUANTO TIEMPO DURA

 Suele durar entre 7 y 10 días, aunque la tos seca del final de la bronquiolitis a veces dura hasta 15 días más o 3 semanas más.

A QUE NIÑOS AFECTA MÁS.

Sobretodo a los niños prematuros porque el pulmón se forma al final del embarazo, a niños mas que a niñas, niños con reflujo gastroesofágico, niños con dermatitis atópica, niños que van a guardería al estar en contacto con otros niños hay más probabilidades de que se contagien, niños que tienen hermanos mayores

¿QUÉ PODEIS HACER LOS PADRES?

-Antes de comer y o dormir hacer lavados nasales.

-Fraccionar las tomas si esta comiendo poco (menos cantidad pero mas frecuente).

– Lavaros las manos más a menudo y sobretodo si estais con un catarro, para evitar transmitir el germen por las manos.

– Incorporar el cabecero de la cuna para que respire mejor.

– Si puede beber agua, darle mas agua para fluidificar el moco.

– Evitar lugares con muchos niños.

– Evitar fumar en presencia de los niños.

 

¿QUÉ ES LA FISIOTERAPIA RESPIRATORIA?

 Es una parte de la fisioterapia que ayuda a movilizar y eliminar secreciones.

Se realiza una auscultación para saber donde está el moco al inicio y al final de la sesión.

Se realiza un masaje o presión en el pecho de forma lenta para movilizar y evacuar las secreciones que hay en vías bajas (pulmón) y se van subiendo esas secreciones hasta la boca.

Al eliminar las secreciones el niño comerá mejor, respirará mejor y tendrá una mejor saturación, por lo tanto necesitará menos medicación.

Es muy importante que sea un Fisioterapeuta Respiratorio formado en Respiratorio el que realice las técnicas.

 Fisioterapia Respiratoria Infantil

 

¿ES UNA TÉCNICA NUEVA?

 No es una técnica nueva, desde el año 1992 fue el primer Consenso de Fisioterapia en Lyon y desde mucho antes se realiza Fisioterapia Respiratoria, pero las técnicas han cambiado desde esa fecha.

En Francia todos los niños que tiene  bronquiolitis reciben una sesión de Fisioterapia Respiratoria, incluso en bronquiolitis leves, para ayudar a eliminar el poco moco que hay en el pulmón para que respiren mejor, ventilen mejor, mejorar la saturación…

En España aunque cada vez es más conocida, todavía no se aplica en muchos niños que se podrían beneficiar.

 ¿CUANDO HAY QUE APLICARLA?

Cuando el moco baja al pulmón y tiene crujido, crepita o vibración en el pecho si se puede hacer.

Cuando tenga:

  • Bronquiolitis
  • Bronquitis
  • Neumonía.
  • Asma
  • Displasia broncopulmonar (prematuros).
  • Fibrosis quística.
  • Hiperreactividad bronquial…

 A mi me gusta trabajar cuando hay mucho moco, no hago una revisión al mes, porque se supone que el niño debería estar bien, tendrá un proceso de moco de 7 a 10 días y después desaparecerá y debería estar bien hasta que vuelva a tener otro proceso de moco en vías bajas (Bronquiolitis, bronquitis…).

 ¿CUANDO NO HAY QUE APLICARLA?

Si el niño tiene un catarro de vías altas no está indicada la Fisioterapia.

Si tiene mucho broncoespasmo tampoco porque puede cerrar más el bronquio, si hay boncoespamo y crepitaciones si se podría aplicar realizando técnicas lentas.

¿SE PUEDE DAR MEDICACIÓN Y HACER FISIOTERAPIA RESPIRATORIA?

Si, es un tratamiento que se puede combinar y el pediatra prescribirá la medicación que crea más conveniente y el Fisioterapeuta tratará los sintomas respiratorios.

Se puede y se debe combinar los dos tratamientos para que la mejora sea mayor.

 

BIBLIOGRAFÍA

1. http://www.neumoped.org/docs/gpc_bronquiolitis_aiaqs_completa.pdf

2. https://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/irsv.pdf

3. Raga Poveda. Revisión sobre los artículos más recientes publicados sobre el efecto de la fisioterapia respiratoria en la bronquiolitis. Revista Fisioterapia y calidad de vida; 2009; 12

4. Raga Poveda. Propuesta de un protocolo de tratamiento de fisioterapia respiratoria en la bronquiolitis basado en la práctica francesa. Revista Fisioterapia y calidad de vida; 2009; 12(2)

¿Qué es ser fisioterapeuta?

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Es verdad que parece una pregunta muy básica, pero todavía me encuentro muchas gente me dice “no sabia que los fisios hacías eso” así que aquí os dejo lo que para mi que es ser Fisioterapeuta.

Ser fisioterapeuta es

Es realizar una historia clínica, una valoración diseñar un plan de tratamiento con unos objetivos a corto y a largo plazo.

Dar un diagnostico fisioterápico.

Tratamiento individualizado y centrado en el paciente para lograr metas y resultados.

Es mejorar el rango articularpotenciar, fortalecer.

Utilizar diferentes técnicas como los masajes y además aplicar técnicas de terapia manual: miofascial, osteopatía, hacer drenaje linfático, cadenas musculares, reeducación postural global, kinesiotape, ganchos, realizar movilizaciones articulares, viscerales, craneales, reeducación y normalizar el tono postural, movimiento normal, hipopresivos, es drenar secreciones y reeducación al esfuerzo.

Educamos o mejor reeducamos a los pacientes en buenos hábitos posturalespara evitar lesiones y patologías a largo plazo.

fotomanos

Trabajamos en equipo y aprendemos de todos los profesionales sanitarios.

Ayudar a curar en el menor tiempo posible utilizando técnicas seguras, eficaces y fiables

Tener ganas de aprender y seguir leyendo continuamente para reciclarnos.

Es recomendar ejercicios y cual es el deporte mas indicado para cada paciente

Es ayudar a disminuir el dolor.

Es evitar las lesiones, ayudamos en su prevención.

 Promocionar  la salud.

 Mejorar la calidad de vida

También investigamos y espero que este sea el punto fuerte en unos años porque creo que es el futuro de nuestra profesión.

 La fisioterapia es una alternativa al tratamiento farmacológico y por supuesto compatible con el tratamiento médico.

Existen muchos campos en el que estamos formados: pediatría, respiratorio, drenaje linfático, suelo pélvico traumatología, osteopatía, deporte, docencia.

 Así que ponte en las manos de un profesional cualificado como somos los FISIOTERAPEUTAS.

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